Formations académiques et parcous professionnel
Nadia est ergothérapeute depuis 1996. Elle a débuté sa pratique dans le réseau public en travaillant en réadaptation puis en CLSC. Son expérience acquise dans différents milieux lui permet d’évaluer les besoins en aide personnelle et aides techniques, de participer à l’adaptation du domicile de la personne ainsi que de faire des adaptations mineures de véhicule.
Intérêt envers la clientèle pédiatrique
Elle a également développé une passion pour le travail avec la clientèle pédiatrique : interventions individuelles ou en groupe, formations dans les écoles et participation lors des cliniques du préscolaire pour donner des outils aux parents sur les préalables scolaires. Participation à des ateliers de stimulation dans les écoles. Elle s’est formée dans les approches neurodéveloppementales et utilise la méthode d’intégration des réflexes (MNRI) pour permettre un développement optimal chez l’enfant. Elle utilise différentes modalités dans ses interventions pour aider les enfants avec des défis développementaux, sensoriels, alimentaires et autres.
Formations
- Plusieurs formations MNRI (intégration des réflexes dynamiques et posturaux, intégration tactile, intégration neurostructural, intégration des mouvements archétypes (formations de base et avancée), intégration des réflexes de vie, intégration des réflexes oraux-faciaux, intégration des réflexes visuels et auditifs, intégration des réflexes et le rétablissement du syndrome de stress post-traumatique)
- Participation à un stage intensif de soins MNRI en tant que stagiaire à Orlando (2017)
- Formation sur la motricité fine de Josiane Santha Caron (2019)
- Formation sur la dyspraxie visuo-spatiale (2018)
- Formations Brain Gym
Approches thérapeutiques
Ergothérapie en pédiatrie (préscolaire, scolaire et adolescence)
Évaluation des besoins en aide personnelle à domicile et d’adaptation du domicile